Analyse qualitative d'un outil d'aide à la communication médecin-patient : le teach back

Retour
FR
Titre

Analyse qualitative d'un outil d'aide à la communication médecin-patient : le teach back

Title

-

Publication
Volume 42 - n° 4 - Septembre 2021
Chapitre
SELECTION DE TFE EN MEDECINE GENERALE
Type d'article
TFE
Mots clés
Teach back
health literacy (Mesh)
doctor-patient communication
Année
2021
Auteur(s)
COULON M.
Télécharger l'article

Se connecter

Le téléchargement des articles est uniquement disponible pour les membres de l'AMUB ou les abonnés à la Revue Médicale de Bruxelles.

J'ai perdu mes accès

S'abonner à la revue médicale de Bruxelles pour accéder aux articles et aux quiz

Plus d'infosS'abonner

Devenir membre de l'AMUB et bénéficier des 6 numéros annuels

Plus d'infosDevenir membre de l'AMUB